Docentes da Ejud-MS participam da 2ª Oficina de Tutores

Publicado em: 17/10/2019 às 16h00

Imprensa

A educação a distância cresceu em ritmo acelerado e hoje se tornou um dos métodos de ensino mais completo e eficiente para a aprendizagem contínua. Assim, o Poder Judiciário de MS, por meio da Escola Judicial do Estado de Mato Grosso do Sul (Ejud-MS), estrategicamente validou a implementação dessa modalidade e, desde 2008 até hoje, já realizou 465 ações, certificando aproximadamente 21.000 servidores e magistrados, em diversas áreas do conhecimento.

Com o apoio das novas tecnologias, o EAD é a solução perfeita para o aprimoramento profissional, com baixos custos, maior flexibilidade de tempo, maior facilidade de acesso, diversidade de conteúdos educacionais, multimídias e atividades interativas que promovem a troca de informações e experiências.

Para que essa modalidade de ensino seja cada vez mais efetiva, a Ejud-MS tem investido na formação e aperfeiçoamento dos docentes que atuam como tutores. Em razão disso, acontece nos dias 17 e 18 de outubro (quinta e sexta-feira), nos períodos matutino e vespertino, no auditório do Novotel, a 2ª Oficina de Tutores, com a participação de 25 facilitadores da Ejud-MS.

O curso conta com a presença da facilitadora Daniella Gonçalves Cabeceira de Azevedo, Mestra em Educação, responsável pela execução dos cursos a distância da Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados (ENFAM). O objetivo da Oficina é desenvolver capacidades, tais como:
- Comunicar-se de forma empática com os discentes;
- Atuar em conformidade com o papel e as responsabilidades do tutor na EaD;
- Realizar a mediação pedagógica com uso de recursos tecnológicos;
- Utilizar os recursos do ambiente virtual adequados ao acompanhamento das atividades realizadas pelos discentes;
- Elaborar materiais necessários à atualização e à dinamização do conteúdo e das atividades do curso;
- Promover o engajamento dos participantes nas atividades a distância.

A facilitadora ressalta que a oficina terá como foco a atuação do tutor; como ele deve agir, se comportar em um curso on-line para que ele possa conduzir bem sua turma, atender seus alunos de forma eficaz, para uma aprendizagem mais significativa e colaborativa. “Quando estudamos sobre tutoria, nos deparamos com esta questão do lado humano, então acredito que estudando este comportamento, que deve ser focado no ser humano – o comportamento do tutor voltado ao ser humano e suas necessidades – acredito que torna a educação a distância mais próxima do aluno, mais interessante, instigante, e isso ajuda os cursos a serem mais produtivos”, destacou Daniella.

A Ejud-MS deseja aos docentes uma excelente Oficina de Tutores e que todos agreguem conhecimentos significativos para a prática do exercício da tutoria, com excelência.

Mais informações podem ser obtidas pelos ramais 1592, 1593 ou 1996, “Fale Conosco”, ou ainda pelo e-mail ead@tjms.jus.br.

 







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